هر آنچیزی که در روش تدریس ریاضی باید بدانید را مطالعه و تمرین کنید تا خودتان را به یکی از بهترین اساتید ریاضی تبدیل کنید.
با استفاده از مطالعه این مقاله شما نیز مانند دیگر اساتید ما قادر خواهید بود به اکثر دانش آموزان با سطح علمی و سطح توجه مختلف آموزش دهید.
در این مقاله خواهید خواند:
پیش زمینه های تدریس ریاضی
در حین تدریس ریاضی چه کار باید کرد
ویژگی های یک پایان خوب برای کلاس تدریس ریاضی چیست.
پیش زمینه های تدریس ریاضی
وقتی از شما میخواهند که تدریس ریاضی کنید، یعنی در شما این توانایی را دیده اند،
اگر من در جای شما بودم هرکاری که از دستم بر می امد میکردم تا بر این باور بمانند و نتها باورشان عوض نشود بلکه بر این باور اعتقاد راسخ پیدا کنند که من بهترینم.
هر سطح علمی که دارید باید ویژگی های دیگری هم داشته باشید تا از شما به عنوان یک مدرس خوب یاد شود.
ما در این مقاله سعی میکنیم ویژگی های یک تدریس ریاضی خوب را بیان کنیم و شما را در رسیدن این هدف کمک کنیم.
استراتژی تدریس ریاضی زبان اصلی
سطح علمی خود را بالا ببرید
اگر خیلی سابقه تدریس طولانی ای دارید و یا برای بار اول است که تدریس ریاضی میکنید، فرقی نمیکند.
حتما قبل از شروع کلاس مطالب آن درس و مطالب مرتبط دیگر را مرور کنید، همیشه چیز جدیدی برای یادگرفتن وجود دارد.
این روز ها با تغییرات کتاب های درسی از نظام قدیم به نظام جدید، حتما نیاز به مطالعه کتاب های درسی و آشنا شدن با روش ها و اسامی جدید را دارید،
مخصوصا که ۹۰ درصد اساتید تدریس خصوصی کنونی در نظام آموزشی قدیم تحصیل کرده اند و نیاز به آپدیت کردن اطلاعاتشان یک نیاز اساسی در آنهاست.
بر فن بیان خود تمرکز کنید.
قطعا در دوران مدرسه و دانشگاه با اساتیدی روبرو شده اید که علی رغم اینکه سطح علمی بالا و پر آوازه ای دارند، توانایی رساندن درک و مفهوم درس را به شاگردان ندارد.
این یکی از بزرگترین ضعف هایی است که ممکن است یک مدرس با آن روبرو شود.
اگر میخواهید با این مشکل روبرو نشوید، باید به این نکات توجه کنید و بعد از تمرین ملزومات فن بیان خوب به جزئیات آن بپردازید.
روش های بهبود فن بیان
ابتدا مطلبی که در این لحظه میخواهید بگویید را در ذهن خود کامل مرور کنید.
این برای این است که ابتدا باید خودتان بدانید که چه میخواهید بگویید، اگر شما ندانید که چه مفهومی را میخواهید برسانید،
از شنونده این انتظار را نداشته باشید که متوجه حرف شما بشود و آن را درک کند.
یکنواخت حرف نزنید و پر انرژی باشید، ذهن انسان به یکنواختی موضوعات پاسخ هشیاری نمیدهد و فرد را به خواب آلودگی فرو میبرد.
اگر میخواهید شاگردتان با هشیاری، تمام سخنانی که از دهان شما خارج میشود را در ذهن خود ثبت کند، باید در حین تدریس به هر طریقی که میتوانید توجه شاگرد را به طور مداوم به کلاس جلب کنید.
روش پیاده سازی
برای این کار میتوانید به صورت رایج ترین روش ولوم صدای خود را بالا و پایین ببرید،
شکل بکشید و از روی آن توضیح دهید، دانش آموز را وادار کنید تا قسمت هایی را خودش بنویسد
یا از روی قسمتی بخواند و یا از شاگرد خود بخواهید درک خود را از یک مطلب که برایش توضیح داده اید یا خودش خوانده به شما بگوید.
اینگونه باعث میشوید که شاگرد هم در کلاس شریک شود و توجه کاملش را در کلاس درس بگذارد.
در میان حجم انبوه مطالبی که یک مدرس باید بدانید، چند مورد خاص را سعی کنید به روش متفاوتی اموزش دهید.
برای مثال قبل از توضیح دادن نمودار درجه دوم یک انیمیشن از رسم نمودار به دانش آموز نشان دهید و بگذارید مراحل کار و نکات آن را بصورت فیلم مشاهده کند.
جزوه ی مخصوص خود را بسازید
جدای از کلاس کاری و پرستیژ کار، داشتن یک جزوه برای یک معلم از نون شب واجب تره!
چون نه تنها یک حس اعتماد به شاگردتان القا میکنید که بعله من اینکاره ام!
برای خودتان هم بهتر است، خدا را چه دیدی شاید در این بین که در حال تکمیل جزوه و گرفتن بازخورد از شاگردانتان هستید،
یک دفعه به خودتان آمدید و دیدید یک گنجینه ی کامل ساخته اید که توانایی چاپ آن به عنوان کتاب کار یا کتاب کمک درسی را دارد و توانستید از این طریق کلی سود ببرید.
قبل از استاد بودن، هم نوع باشید
شاید برای بعضی دبیران سخت باشد که بخواهند با شاگردان خود مهربان باشند، یا حال آنها را درک کنند.
اما توجه به این موضوع باعث میشود، شما در نظر شاگردتان فردی باشید که به او اهمیت میدهید و و او را درک میکنید. پس او هم به شما توجه میکند و کار تدریس را برای خود راحت تر میکنید.
اگر بتوانید سبک خاص خود را ابداع کنید شاهکار کرده اید
اینکه میگوییم سبک خودتان به این معنی نیست که کلا روش کتاب را متحول کنید و چیزی خارق العاده ابداع کنید.
به این معناست که بتوانید چیزی به آن اضافه کنید یا ظاهر موضوع را با ثابت نگه داشتن اصل آن طوری تغییر دهید که در ذهن شنونده ماندگار شود.
برای مثال من در زمان کنکور، دبیری داشتم که برای اکثر فرمول های کتاب فیزیک و فرمول های تستی خود یک جمله مرتبط ساخته بود که با یاد اوری آن جمله کامل فرمول یادآوری میشد.
( مثلا حروف موجود در یک فرمول، حرف اول کلمات یک جمله دیگر بود که اصلا ربطی هم به ماهیت اون پارامتر ها نداشت ولی در ذهن میموند.)
در حین تدریس ریاضی چه کار باید کرد
خب تا اینجا یادگرفتیم که چه آمادگی هایی باید برای تدریس راضی کسب کنیم و چطوری خودمون رو برای یک معلم خوب شدن اماده بشیم.
حالا وقتشه که بدونیم در حین تدریس و وقتی که کلاس شروع شده چطور باید رفتار کنیم و چه کار هایی باید بکنیم.
توجه کاملتان را در کلاس به خرج دهید
همانطور که انتظار دارید شاگردتان به حرف های شما توجه کند، شاگردتان هم انتظار دارد شما به کلاس توجه کنید و مطالب بی ربط و پراکنده بیان نکنید.
به همین خاطر از چک کردن گوشی خود در کلاس، به فکر فرو رفتن و با شخصی دیگر صحبت کردن ب شدت پرهیز کنید. تمام تمرکزتان بر محتوای درسی ان کلاس باشد.
